Huomaa! Kurssikuvaus vahvistetaan kahdeksi lukuvuodeksi kerrallaan ja esimerkiksi osaamistavoitteet, arviontimenetelmät ja keskeinen sisältö pysyvät pääsääntöisesti samana. Kullakin toteutuskerralla voidaan kuitenkin kurssiesitteen avulla tarkentaa ja muuttaa kurssin toteutustapaa, kuten kontaktiopetuksen järjestämistapaa, arviointimenetelmien painotusta tai materiaaleja.

OSAAMISTAVOITTEET

Kurssin jälkeen opiskelija osaa laatia tieteellisen kirjallisuustutkielman.

Laajuus: 10

Aikataulu: 14.01.2020 - 21.04.2020

Vastuuopettaja (voimassa 01.08.2020-31.07.2022): Stina Giesecke, Riikka Kaipia

Vastuuopettaja (koskee tätä kurssikertaa): Stina Giesecke

Kurssin yhteystiedot (voimassa 11.12.2019-21.12.2112):

Vastuuopettaja Stina Giesecke

Kurssiassistentti N.N.

Kielikeskuksen opettajat Matthew Billington, Tapani Möttönen/Veera Hatakka, Martti Salo

Tutkimuspalveluiden opettajat Kirsi Heino, Harri Maikola

sähköposti etunimi.sukunimi@aalto.fi

Ruotsinkielinen kandidaatintyö ja seminaari, koko tekniikan ala JOIN.sv.kand


Kurssin CEFR-taso (koskee tätä kurssikertaa):

Opetuskieli ja suorituskielet (voimassa 01.08.2020-31.07.2022):

Opetuskieli: suomi

Suorituskielet: suomi, ruotsi

SISÄLTÖ, ARVIOINTI JA KUORMITTAVUUS

Sisältö
  • Voimassa 01.08.2020-31.07.2022:

    Kurssilla opetellaan tieteellistä ajattelua, tiedonhakua, tiedon jäsentämistä ja käsittelyä sekä tieteellisen kirjoittamisen ja viestinnän taitoja. Kurssin aikana opiskelija suorittaa lakisääteisen, tutkintoon oikeuttavan kypsyysnäytteen.

  • Koskee tätä kurssikertaa:

    Lukukauden aikataulu ja työskentelytavat kerrotaan
    MyCourses-työtilassa asianomaisilla välilehdillä. Kurssin suorittamiseen
    liittyy monia toimijoita, joilla on oma osansa kurssin toteutuksessa.
    Siksi on tärkeää, että noudatat kurssin aikataulua sekä annettuja
    ohjeita suoritusten palautuksiin.

    Kandidaattiseminaarin
    hyväksyttävä suorittaminen edellyttää luennoille, teksti- ja
    puhepajoihin sekä seminaariin osallistumista.  Yhden luennon poissaolo
    sallitaan. Poissaolot voi korvata osallistumalla SCI3027.kand tai muun
    koulutusohjelman
    kurssin vastaavalle luennolle. Toimita tästä osallistumisesta
    dokumentaationa
    luentokorvauslomake (löytyy MyCourses-työtilasta) tai sovi muunlaisesta
    korvaamisesta vastuuopettajan kanssa.

    Lisäksi suoritukseen kuuluu:

    • kaikkien harjoitustehtävien suorittamista
    • kandidaatintyön loppuun saattamista
    • kandidaatintyön esittämistä sekä puolustamista seminaaripäivänä
    • toisen työn opponointia seminaaripäivänä
    • kypsyysnäytteen suorittamista hyväksytysti
    Huom! Suoritusmerkintää ei saa ennen kuin
    • HOPS on hyväksytetty
    • Kaikki osasuoritukset on tehty
    • Kandidaatintyö on tallennettu eAge-järjestelmään ohjeiden mukaisesti, katso
    https://eage.aalto.fi/?ff/fi/EDU_AALTO_107


Toteutus, työmuodot ja arvosteluperusteet
  • Voimassa 01.08.2020-31.07.2022:

    Luennot, työpajat, harjoitustehtävät, henkilökohtainen ohjaus, seminaari ja kandidaatintyö. Kurssilla on läsnäolovelvollisuus. Poissaolot korvataan korvaavilla tehtävillä

  • Koskee tätä kurssikertaa:

    Kandidaatintyö arvostellaan asteikolla hylätty/hyväksytty/kiittäen hyväksytty.
    Ensimmäiseksi työsi ohjaaja arvioi työsi arviointilomaketta
    hyväksikäyttäen ja tekee arvosanaehdotuksen. Seuraavaksi ohjaajien
    täyttämät arviointilomakkeet tulevat seminaarin vastuuopettajalle, joka
    joko vahvistaa ohjaajan esittämän arvosanan tai muuttaa sitä. Jos
    vastuuopettaja vahvistaa ohjaajan esityksestä poikkeavan arvosanan,
    kirjoittaa vastuuopettaja arviointilomakkeelle perustelunsa.

    Vastuuopettajan
    tehtävänä on vastata siitä, että ehdotetut arvosanat ovat keskenään
    linjassa ja myös verrattavissa aiemmin tehtyjen kandidaatintöiden
    arvosanoihin. Kiittäen hyväksyttyyn arvosanaan edellytetään
    esimerkillistä omaa panosta (ei ainoastaan annettujen ohjeiden
    noudattamista), tieteellistä ajattelua osoittavaa kypsyyttä sekä
    moitteetonta tieteellisen tutkimuksen raportointia.

    Vastuuopettajan
    vahvistama arvosana tulee myös koko SCI3025/3026.kand kandidaatintyö ja
    seminaari –kurssin arvosanaksi. Tämän lisäksi opiskelija saa
    opintorekisteriotteeseensa erillisen merkinnän kypsyysnäytteen
    suorittamisesta, joka arvostellaan asteikolla hyväksytty/hylätty.


Työmäärä toteutustavoittain
  • Voimassa 01.08.2020-31.07.2022:

    Luennot, seminaari, työpajat, ohjaus, muu lähiopetus noin 60 h, itsenäinen työskentely noin 210 h.

  • Koskee tätä kurssikertaa:

    Kurssin 10 op jakaantuu seuraavasti:

    Kandidaatintyö on noin 8 opintopistettä (216 tuntia) eli n. 15 tuntia/viikko sisältäen

    •Aineiston etsimistä
    •Lukemista
    •Ajattelua
    •Kirjoittamista
    •Keskustelua ohjaajan kanssa

    Luennot tehtävineen, teksti- ja puhepajat ja seminaari opponointineen vastaavat kahta
    opintopistettä  (54 tuntia) eli laskennallisesti
    4 tuntia/viikko 


PERUSTIETOJA

Oppimateriaali
  • Koskee tätä kurssikertaa:

    Kurssilla ei ole kaikille yhteistä kirjallisuutta vaan opiskelijan
    oletetaan itse hakevan aktiivisesti kandidaatintyöhön sopivaa
    kirjallisuutta Aalto-yliopiston kirjaston hakujärjestelmien kautta.
    Työsi ohjaaja auttaa ja ohjaa sinua niin tiedonhaussa kuin
    tieteellisessä kirjoittamisessakin. Käytä myös kandidaattiseminaarin
    tarjoamaa opetusta hyväksesi ja esitä luennoilla itseäsi askarruttavia
    kysymyksiä.

    Seuraavat teokset käsittelevät tieteellistä kirjoittamista ja tieteen tekemistä yleisesti:
    Hirsjärvi, S., Remes, P. ja Sajavaara, P. (2008) Tutki ja kirjoita. 13. - 14. uud. painos. Helsinki: Tammi.

    Hurtig, J., Laitinen, M. ja Uljas-Rautio, K. (2010) Ajattele itse!
    Tutkimuksellisen lukutaidon perusteet. Toim. Jyväskylä: PS-kustannus.

    Karjalainen, S., Launis, V., Pelkonen, R. & Pietarinen, J. (2002) (toim.) Tutkijan eettiset valinnat. Tampere: Gaudeamus.

    Kauppinen, A., Nummi, J. ja Savola, T. (2006) Tekniikan viestintä.
    Kirjoittamisen ja puhumisen käsikirja. 4. - 6. uud. painos. Helsinki:
    Edita.

    Kauranen, I., Mustakallio, M. & Palmgren, V. (2007)
    Tutkimusraportin kirjoittamisen opas opinnäytetyön tekijöille. Helsinki:
    Picaset.
    http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-60-3663-2

    Kinnunen M. & Löytty, O. (2002) Tieteellinen kirjoittaminen. Tampere: Vastapaino.

    Kniivilä, S., Lindblom-Ylänne, S. ja Mäntynen, A. (2012) Tiede ja
    teksti. Tehoa ja taitoa tutkielman kirjoittamiseen. 1. - 2. uud. painos.
    Helsinki: WSOY.

    Löppönen, P., Mäkelä, P.H. & Paunio, K. (toim.) (1991) Tiede ja etiikka. Juva: WSOY.

    Niiniluoto, I (2002) Tieteen tunnuspiirteet. Teoksessa Karjalainen, S.,
    Launis, V., Pelkonen, R. & Pietarinen, J. Tutkijan eettiset
    valinnat. Tampere: Gaudeamus, s. 30-41.

    Nykänen, O. (2002) Toimivaa tekstiä. Opas tekniikasta kirjoittaville. Helsinki: Tekniikan Akateemisten Liitto TEK.

    Simonsuuri-Sorsa, M. (2002) Tutkimusetiikka tutkijankoulutuksessa.
    Teoksessa Karjalainen, S., Launis, V., Pelkonen, R. & Pietarinen, J.
    Tutkijan eettiset valinnat. Tampere: Gaudeamus, s. 118-125.

    Svinhufvud, K. (2007) Kokonaisvaltainen kirjoittaminen. Helsinki: Tammi.

    Uusitalo, H. (1991) Tiede, tutkimus ja tutkielma. Johdatus tutkielman maailmaan. Juva: Wsoy.

    Tutkimuseettinen neuvottelukunta: http://www.tenk.fi/ohjeet.html


Korvaavuudet
  • Voimassa 01.08.2020-31.07.2022:

    TUO.kand

Esitiedot
  • Voimassa 01.08.2020-31.07.2022:

    Pääaineen opinnoista suoritettu vähintään puolet.