ELO-E5019 - SPACE Reading Circle D, 07.09.2020-17.05.2021
This course space end date is set to 17.05.2021 Search Courses: ELO-E5019
Topic outline
-
-
OHJEITA LUKUPIIRIN MUODOSTA JA TOIMINTATAVOISTA + TEHTÄVÄ EKAAN TAPAAMISEEN 7.9.2020
TILA-lukupiiri kokoontuu syksyn ajan lähtökohtaisesti etänä (käytännössä zoom-tapaamisin). Mutta koska tilanne ja ohjeistukset elävät, seurataan tilannetta ja toivotaan, että loppuvuonna kenties voitaisiin tavata myös livenä. Ilmoittelen tapaamisista aina seuraavan session materiaalilähetyksen yhteydessä. Ekan tapaamisen materiaaliksi halusin lähettää jotakin hypisteltävää ja konkreettista (Tuulille luettava menee toiselle pallonpuoliskolle sähköpostitse.) Jatkossa tekstit tulevat pääsääntöisesti pdf-nippuina.
OHJE TAPAAMISIN VALMISTAUTUMISEEN
Jokaiseen tapaamiseen saatte luettavaa, johon tutustuminen on homman ydin.
Tehtävänä on lukea teksti ajatuksella ja huolellisesti, ja valmistella lyhyt (n. 5 min pituinen) puheenvuoro jaettavaksi yhteisessä keskustelussa.
Poimi tekstistä jokin sen avaama tai herättämä, itseäsi kiinnostava näkökulma, ja avaa luentaasi lukupiirin muille osallistujille pohtimalla vapaasti mm. seuraavia kysymyksiä:
– miksi valitsemasi näkökulma tai teema kiinnostaa sinua?
– miten teksti koskettaa omaa ajatteluasi ja/tai tekemistäsi taiteen parissa?
– miten teksti mielestäsi liittyy lukupiirin tämänvuotiseen teemaan "equal space"?
Esimerkiksi millaisia tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviä näkökulmia ja jatkoajatuksia teksti saa sinut pohtimaan?
Millaisia antirasistisia ja/tai intersektionaalisia kantoja teksti herättää tai saa pohtimaan? Mihin nuo pohdinnat johtavat? Mihin voisivat johtaa ajattelussa ja käytännössä – yksityisesti tai yleisesti?
TEHTÄVÄ ENSIMMÄISEEN TAPAAMISEEN
Ekan kerran materiaalina on NUORI VOIMA -lehden teemanumero MÖYKKY, jonka ovat toimittaneet (vierailevina päätoimittajina) esitystaiteilijat Elina Minn ja Emilia Kokko.
TEHTÄVÄNÄ on poimia vähintään yksi lehden artikkeleista/esseistä, ja valmistella edellä kuvattuun tapaan lyhyt puheenvuoro jaettavaksi yhteisessä keskustelussamme.
HUOM. anna ajatuksen lentää vapaasti, nauti lehdestä lueskellen, ja itseäsi erityisesti puhuttelevan tekstin löydettyäsi palaa siihen ja vasta sitten valmistele tehtävän mukainen alustus/puheenvuoro tapaamiseemme.
Palauta mieleen lukupiirin tämän vuoden teema (equal space ja siitä haarautuvat monet mahdolliset alateemat ja aiheet, joita kohti seuraavissa sessioissa tulemme lähemmin käymään...), ja ota edellä listatut kysymykset avuksesi. Meitä muita kiinnostaa kuulla, millaisia tämä monesta erilaisesta ja erikäsialaisesta tekstistä koostuva Möykky-numero herättää ajattelemaan.
Huomaa, että eka tapaaminen on samalla tutustumistapaaminen ja pitkän kesän jälkeinen äänenavaus-harjoitus.
Lopputervehdykseksi Möykky-numeron pääkirjoitus, kirj. Emilia Kokko ja Elina Minn:
Muu
Tämä on Möykky-lehti. Se on selvää. Sen ei tarvitse olla
selvää, mitenkään.
Möykky-numero on ryömimisen jälkiä, limaista
anteliaisuutta, ääretön määrä äärettömän erilaisia
napsutuksia, queeria hoivatyötä, muistoja transpolin
väkivallasta, mahassa tuntuvia maalauksia, sisäisesti ristiriitaisia säikeitä,
poispäin kääntyneitä selkiä näyttämöllä, kattilanpohjaan
paistunutta herkullista riisiä.
Täällä on tilaa vähäisille liikkeille, joita tuskin
huomaa, takapihojen huminoille ja epämääräisille
muistoille, jotka saavat oleilla epämääräisyyksien
aukioilla, sillä epämääräisyyden ei tarvitse palautua
määräisyyksien piiriin. Ei tarvitse olla tietynlainen, ei
tarvitse tehdä niin kuin pitäisi, ei tarvitse, mutta saa.
Täällä saa olla sellainen kuin on. Tällaistakin on.
Lokkeja, matoja, henkilöitä, joitakin esityksiä, joitakin
opittuja eleitä, joitain muita eleitä. Hauraita rakenteita ja
pölyvuoristoja. Yhä uudelleen kerääntyviä pölyvuoristoja
jossain eteisen nurkassa. Joitain hippusia jonkun
parkkipaikan takana, joitain muovipusseja, joitain
lauserakenteita, joitain sanoja, joitain uusia sanoja,
joitain kielioppeja ja vastustuksia, vastuksia ja hiertymiä,
itse valittuja perheitä, jatkumoita ja kiviä ja huminaa.
Tervetuloa muun alueelle!
– Emilia Kokko ja Elina Minn
-
Toiseen tapaamiseen luetaan kaksi tekstiä. Ensimmäinen on artikkeli SPATIALIZING CULTURE. Teksti taustoittakoon keskustelujamme tilasta sosiaalisena ja kulttuurisena olosuhteena, jota läpäisevät monet erilaiset ihan konkreettisesti ja materiaalisesti "rajaavat" tilalliset olosuhteet. Pohditaan tapaamisessa niitä fyysisiä, arkkitehtonisia ja muita tilallisesti hahmottuvia rakenteita ja asioita, joissa "ulossulkevuus" tai vastaavasti "inklusiivisuus" on koettavissa ja aistittavissa.
TEKSTITIEDOT:
Low, Setha 2014. “Spatializing Culture. An Engaged Anthropological Approach to Space and Place.” In Jen Jack Gieseking, William Mangold et al (eds.), People, Place, Space Reader. New York and Abingdon Oxon: Routledge, pp. 34–38.
-
Toisen session toinen teksti on artikkeli "From Safe Space to Brave Space. A new way to frame dialogue around diversity and social justice".
TEKSTITIEDOT:
Arao, Brian and Clemens, Kristi 2013. "From Safe Space to Brave Space. A new way to frame dialogue around diversity and social justice." In L. Landerman (ed.), The Art of Effective Facilitations: Reflections from social justice educators, pp. 135–150. Terre Haute IN: Stylus.
-
TILA-lukupiiri 9.11. klo 13:15–15:00 materiaalit
Tällainen kattaus: Apu-lehdessä 26.10.2020 julkaistu artikkeli (kyll-lä, juu-u!) "Miltä näyttäisi elokuva, jonka on ohjannut kuuro ihminen, joka on tottunut luottamaan näköaistiinsa? Näyttäisikö pyörätuolia käyttävän kuvaajan elokuva samalta kuin Ozun? Miltä se näyttäisi?" (kirj. Sanni Myllyaho), TIME-lehdessä 25.6.2020 julkaistu"James Baldwin Insisted We Tell the Truth About This Country. The Truth Is, We've Been Here Before" (kirj. Eddie S. Glauge Jr.) ja kolmanneksi Studs Terkelin v. 1961 laatima J. Baldwinin haastattelu "An interview with JB", teoksessa Conversations with James Baldwin (1989), toim. Fred. L. Standley ja Louis H. Pratt. Jackson & London: University of Mississippi, sivut 3–23.
1)
"Miltä näyttäisi elokuva, jonka on ohjannut kuuro ihminen, joka on tottunut luottamaan näköaistiinsa? Näyttäisikö pyörätuolia käyttävän kuvaajan elokuva samalta kuin Ozun? Miltä se näyttäisi?"
Elokuvan maailma vammaisen silmin | Sanni Myllyaho, essee | Image
www.apu.fi
Kuolleeksi käsikirjoitettu – Sanni Myllyaho pohtii esseessään, millainen elokuvan maailma on vammaiselle katsojalle
2)
"James Baldwin Insisted We Tell the Truth About This Country. The Truth Is, We've Been Here Before"
https://time.com/5859214/james-baldwin-racism/
How James Baldwin Told the Truth About Racism in America | Time
time.com
James Baldwin's work teaches us about the missed opportunities of the past. We can't afford to fail this time.
3)
"An Interview with James Baldwin"
Conversations with James Baldwin - James Baldwin - Google-kirjat
books.google.fi
This collection of interviews with James Baldwin covers the period 1961-1987, from the year of the publication of Nobody Knows My Names, his fourth book, to just a few weeks before his death. It includes the last formal conversation with him. Twenty-seven interviews reprinted here come from a variety of sources--newspapers, radio, journals, and review--and show this celebrated author in all his eloquence, anger, and perception of racial, social, and literary situations in America. Over the years Baldwin proved to be an easily accessible and cooperative subject for interviews, both in the United States and abroad. He frequently referred to himself as "a kind of trans-Atlantic commuter." Whether candidly discussing his own ghetto origins, his literary mission and achievements, his role in the civil rights movement, or his views on world affairs, black and white relations, Vietnam, Christianity, and fellow writers, Baldwin was always both popular and controversial. This im
OHJE TAPAAMISIN VALMISTAUTUMISEEN
Jokaiseen tapaamiseen saatte luettavaa, johon tutustuminen on homman ydin.
Tehtävänä on lukea teksti ajatuksella ja huolellisesti, ja valmistella lyhyt (n. 5 min pituinen) puheenvuoro/alustus jaettavaksi yhteisessä keskustelussa.
Poimi tekstistä/teksteistä jokin sen/niiden avaama tai herättämä, itseäsi kiinnostava näkökulma, ja avaa luentaasi lukupiirin muille osallistujille pohtimalla vapaasti mm. seuraavia kysymyksiä:
– miksi valitsemasi tekstin avaama aihe, näkökulma tai teema kiinnostaa sinua?
– miten teksti koskettaa omaa ajatteluasi ja/tai tekemistäsi taiteen parissa?
– miten teksti mielestäsi liittyy lukupiirin tämänvuotiseen teemaan "equal space"?
.....Esimerkiksi millaisia tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviä näkökulmia ja jatkoajatuksia teksti saa sinut pohtimaan?
.....Millaisia antirasistisia ja/tai intersektionaalisia kantoja teksti herättää tai saa pohtimaan? Mihin nuo pohdinnat johtavat, tai mihin ne voisivat johtaa ajattelussa ja käytännössä – yksityisesti tai yleisesti?
Topic: TILA-lukupiiri 9.11. klo 13:15-15:00
Time: Nov 9, 2020 01:15 PM Helsinki
Join Zoom Meeting
https://aalto.zoom.us/j/68496426801 -
Hei,
Syksyn viimeiseen sessioon teemme ERIKOISTEHTÄVÄN. Tekstiin tutustumisen jälkeen jokainen kirjoittaa pienimuotoisen tekstin seuraavaan tapaamiseen mukaan tuotavaksi, ks. ohje alla.
Liitteenä luettava teksti ja alla ohje kirjoitustehtävän laatimiseen.
Pyydän, kirjoittakaa rennolla ranteella, antakaa ajatusten ja mielikuvien harhailla, lentää, eksyäkin – tarkoituksena on käyttää lukupiirin tekstejä ja kollegiaalisia tapaamisia tilana ja paikkana työstää esim. juuri tämän syksyn aikana käsiteltyjä teemoja, mutta antaa myös poikkeuksellisen vuoden synnyttämien ajatusten lävistää *juuri tätä mitä nyt tässä teemme*. Kaisa Karvisen Tutkijaliiton blogiin kirjoittama esseemäinen kirjoitus limittyy lukupiirin tämänvuotisiin teemoihin vain löyhästi – ja tätä aavistuksenomaista linkitystä perustelen sillä, että minusta on paikallaan päättää sellaisiin kuviin ja tunnelmiin, joissa aiemmin käsitellyt teemat ja tekstit tulevat kontaktiin tämän harvinaisen metkan ja pitkälliseksi käyneen (pandemia-nimisen) erikoistilanteen kanssa. Karvisen teksti avaa samalla yhden uuden ulottuvuuden käsittelemiimme teksteihin ja kurssin 2020-2021 pääteemaan *equal space*. Sen myötä voi kenties pohtia, millaisia kohtaamisen ja kanssaolemisen tilanteita meille ja kaikille muille – vähemmistöille, enemmistöille, yksilöille, kollektiiveille, ja kaikenlaisille kokoonpanoille näiden otsikonomaisten luokittelujen sisällä ja ulkopuolella – voi muodostua tai on ehkä jo muodostunut, kun havainnoimme niitä *laajennetuista keittiöistämme* käsin.
OHJE KIRJOITUSTEHTÄVÄN TEKOON
Kirjoita vapaalla tyylillä n. 2–3 sivun mittainen (700–850 sanaa, fonttikoko 12, riviväli 1) kirjoitelma Karvisen tekstin herättämien ajatusten pohjalta. Millaisiin kuvitelmiin ja skenaarioihin yhtäläisesti kaikille mahdollisista olemisen tiloista teksti sinua inspiroi?
Kirjoitus voi olla tarinamuotoinen, kuvitteellinen, unenomainen, kriittinen, purnaava, avaava, kysyvä, manifestimainen... mielellään kuitenkin rakenteeltaan yhtenäiseksi tekstiksi rakennettu – ei siis mieluusti esim. lista asioista.
Huomaattehan, että maanantain 14.12. tapaaminen on ERIKOISAIKAAN (15:30–17:15 Suomen aikaa). Luetaan tekstit tapaamisessa läpi ja keskustellaan niistä. Jos ette halua lukea omaa tekstiänne ääneen, voitte antaa tekstin minulle luettavaksi – voidaan myös lukea anonyymisti, jos halutaan. Vaikka pienessä piirissä, sanoisin, on yleisesti ottaen turvallista lukea, on erinomaisen ok myös toivoa että joku muu lukee. Voitte tällöin lähettää tekstinne minulle viimeistään lukupiiritapaamis-päivän aamuna ma 14.12. (maiju.loukola@aalto.fi)
-