ATAI-E1134 - Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa, 04.11.2019-09.06.2020

Topic outline

• Materials
  .

  • 

    Luettavat tekstit, kurssisuunnitelma. Page
  • 1. Lukutehtävä. Ensimmäisten lähipäivien jälkeen luetaan seuraavat 3 tekstiä: Hautala 2012; Mantere, 1996; Rankanen, 2006. Kirjoita niiden pohjalta ylös omat ajatukset, kysymykset, ihmettelyt ja pohdinnat. Palautuslaatikko teksteille löytyy tehtävät välilehdeltä. Ota ajatuksesi, kysymyksesi, ihmettelysi ja oivalluksesi mukaan myös joulukuun lähijaksolle keskustelua varten!
    

  • 

    Kuvataideterapian sovelluksia oppimisen sytyttäjinä, Hautala File

    PDF document

    Not available unless: You belong to Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)
  • 

    Mantere, 1996 File

    PDF document

    Not available unless: You belong to Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)
  • 

    Rankanen, 2006 File

    PDF document

    Not available unless: You belong to Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)
  • 2. Lukutehtävä. Mimmun 17-18.12.2019 luentopäivien jälkeen luettavat materiaalit

  • 

    Mimmun luento 1: Taiteen terapeuttisuus File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Mimmun luento 2: Taideterapian prosessi ja sen vaatimat edellytykset File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Mantere: Luovuuden ulottuuuksia taideterapiassa. Taideterapian perusteet sivut 190-199. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Taideterapiassa vaikuttavia ydinprosesseja Rankanen File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Rankanen(2007): Työskentelyn eteneminen taideterapiassa File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Huotilainen, Rankanen, Groth,Seitamaa-Hakkarainen & Mäkelä, 2018 File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 3. Lukutehtävä kolmannen lähijakson jälkeen 5.2.-1.3.
    

  • 

    Mantere: Taiteen ja terapian yhteinen kuva. Taideterapian perusteet sivut 9-19. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Rankanen_Taideterapeutin työ File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Rankanen_Taideterapian asiakkaat ja sovellusalueet URL

    Not available unless: You are a(n) Student

    Linkin takaa löytyy loppuosa Rankasen artikkelista "Taideterapeutin työ ja asiakkaat" / Taideterapian perusteet s.51-63.
    

    
    

  • 

    Hentinen & Rankanen: Uuden terapiasuhteen aloitus. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student

    Lue tästä lyhyestä tekstistä lähinnä terapiakontekstissa tapahtuvaan kuvalliseen työskentelyyn ja kuvista puhumiseen liittyvät kohdat (eli 2 keskimmäistä sivua).
    

  • 4. lukutehtävä 4-29.3.
    

  • 

    Mantere: Taideterapia ja ryhmät. Taideterapian perusteet 177-183. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Mantere_Auttamisen kääntöpuoli. Taideterapian perusteet 184-189. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • Lähipäivät 30-31.3.  Zoom
    
  • 

    30.3.2020 Itsenäinen taidetyöskentely Page

    Not available unless: You are a(n) Student

    Iltapäivän itsenäisen työskentelyn ohjeet. Huom. taidetyöt jaetaan Zoomilla seuraavana päivänä 31.3. klo 9.15 alkaen.
    

  • 

    Teosvaihto ohjeet File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student

    Teosvaihto aloitetaan tiistaina 31.3.  (Zoom)
    

  • 5. lukutehtävä 1.-19.4.
    

  • 

    Rankanen(2007): Kuvataiteen erityispiirteet terapian jäsentäjänä. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Hentinen. Monitasoinen merkitysten muotoutuminen. Taideterapian perusteet, sivut 129-154. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • Lähipäivät 20-21.4. 
    

  • Ennen viimeistä (7) lähijaksoa tehtävä tehtävä: Reflektoiva essee (ks. erilliset ohjeet).  Seuraavasta artikkeleista ei tarvitse tehdä erillistä kirjallista tehtävää, mutta voit käyttää niitä valmistautuessasi reflektoivaan esseeseen.
    

  • 

    Hentinen_Tyoskentelyn loppuun saattaminen. Taideterapian perusteet 171-173. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 3. lähipäivien materiaalit
    

  • 

    Hentinen_Values in Action (VIA) - Hyveet toiminnassa -hanke File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Uusitalo-Malmivaara.2014. Hyveet ja luonteenvahvuudet. Teoksessa: Uusitalo-Malmivaara (toim.) Positiivisen psykologian voima. PS-kustannus. File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Hyveet ja luonteenvahvuudet File

    PDF document

    Not available unless: You are a(n) Student

    Tulostettavaksi taulukko 1 sivulla 70 teoksesta  Uusitalo-Malmivaara
    

  • 

    Video: What is positive psychology URL

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Positiivinen psykologia lyhyt esittely ja linkkejä URL

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Positiivinen pedagogiikka URL

    Not available unless: You are a(n) Student
  • 

    Syvien vahvuuksien koulu / Räsänen URL

    Not available unless: You are a(n) Student