Översikt

  • Material

    .

    • Sida icon
      Luettavat tekstit, kurssisuunnitelma. Sida

    • 1. Lukutehtävä. Ensimmäisten lähipäivien jälkeen luetaan seuraavat 3 tekstiä: Hautala 2012; Mantere, 1996; Rankanen, 2006. Kirjoita niiden pohjalta ylös omat ajatukset, kysymykset, ihmettelyt ja pohdinnat. Palautuslaatikko teksteille löytyy tehtävät välilehdeltä. Ota ajatuksesi, kysymyksesi, ihmettelysi ja oivalluksesi mukaan myös joulukuun lähijaksolle keskustelua varten!

    • Fil icon
      Kuvataideterapian sovelluksia oppimisen sytyttäjinä, Hautala Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: Du tillhör gruppen Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)
    • Fil icon
      Mantere, 1996 Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: Du tillhör gruppen Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)
    • Fil icon
      Rankanen, 2006 Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: Du tillhör gruppen Ryhmäprosessi ja terapeuttisuus taidekasvatuksessa (Oodi)

    • 2. Lukutehtävä. Mimmun 17-18.12.2019 luentopäivien jälkeen luettavat materiaalit

    • Fil icon
      Mimmun luento 1: Taiteen terapeuttisuus Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Mimmun luento 2: Taideterapian prosessi ja sen vaatimat edellytykset Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Mantere: Luovuuden ulottuuuksia taideterapiassa. Taideterapian perusteet sivut 190-199. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Taideterapiassa vaikuttavia ydinprosesseja Rankanen Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Rankanen(2007): Työskentelyn eteneminen taideterapiassa Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Huotilainen, Rankanen, Groth,Seitamaa-Hakkarainen & Mäkelä, 2018 Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

    • 3. Lukutehtävä kolmannen lähijakson jälkeen 5.2.-1.3.

    • Fil icon
      Mantere: Taiteen ja terapian yhteinen kuva. Taideterapian perusteet sivut 9-19. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Rankanen_Taideterapeutin työ Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • URL icon
      Rankanen_Taideterapian asiakkaat ja sovellusalueet URL
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

      Linkin takaa löytyy loppuosa Rankasen artikkelista "Taideterapeutin työ ja asiakkaat" / Taideterapian perusteet s.51-63.


    • Fil icon
      Hentinen & Rankanen: Uuden terapiasuhteen aloitus. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

      Lue tästä lyhyestä tekstistä lähinnä terapiakontekstissa tapahtuvaan kuvalliseen työskentelyyn ja kuvista puhumiseen liittyvät kohdat (eli 2 keskimmäistä sivua).

    • 4. lukutehtävä 4-29.3.

    • Fil icon
      Mantere: Taideterapia ja ryhmät. Taideterapian perusteet 177-183. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Mantere_Auttamisen kääntöpuoli. Taideterapian perusteet 184-189. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Lähipäivät 30-31.3.  Zoom
    • Sida icon
      30.3.2020 Itsenäinen taidetyöskentely Sida
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

      Iltapäivän itsenäisen työskentelyn ohjeet. Huom. taidetyöt jaetaan Zoomilla seuraavana päivänä 31.3. klo 9.15 alkaen.

    • Fil icon
      Teosvaihto ohjeet Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

      Teosvaihto aloitetaan tiistaina 31.3.  (Zoom)

    • 5. lukutehtävä 1.-19.4.

    • Fil icon
      Rankanen(2007): Kuvataiteen erityispiirteet terapian jäsentäjänä. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Hentinen. Monitasoinen merkitysten muotoutuminen. Taideterapian perusteet, sivut 129-154. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

    • Lähipäivät 20-21.4. 

    • Ennen viimeistä (7) lähijaksoa tehtävä tehtävä: Reflektoiva essee (ks. erilliset ohjeet).  Seuraavasta artikkeleista ei tarvitse tehdä erillistä kirjallista tehtävää, mutta voit käyttää niitä valmistautuessasi reflektoivaan esseeseen.

    • Fil icon
      Hentinen_Tyoskentelyn loppuun saattaminen. Taideterapian perusteet 171-173. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

    • 3. lähipäivien materiaalit

    • Fil icon
      Hentinen_Values in Action (VIA) - Hyveet toiminnassa -hanke Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Uusitalo-Malmivaara.2014. Hyveet ja luonteenvahvuudet. Teoksessa: Uusitalo-Malmivaara (toim.) Positiivisen psykologian voima. PS-kustannus. Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • Fil icon
      Hyveet ja luonteenvahvuudet Fil
      PDF-dokument
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande

      Tulostettavaksi taulukko 1 sivulla 70 teoksesta  Uusitalo-Malmivaara

    • URL icon
      Video: What is positive psychology URL
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • URL icon
      Positiivinen psykologia lyhyt esittely ja linkkejä URL
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • URL icon
      Positiivinen pedagogiikka URL
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
    • URL icon
      Syvien vahvuuksien koulu / Räsänen URL
      Tillgänglig om: You are a(n) Studerande
◄ Previous section
Uppgifter
Next section ►
För Aalto