A! Peda Intro 52 (suomi) kevät 2022

2. Oppiminen ja opettaminen yliopistossa (31.1.-11.2.)

• 2. Oppiminen ja opettaminen yliopistossa (31.1.-11.2.)
  

  2. Oppiminen ja opettaminen yliopistossa (31.1.-11.2.)

  
  

  • Sessiot (viikko 5)

  • Ti 1.2. klo 14.00-16.00
    

  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    i52 sessio 03 slidet File

    PDF document

    Ryhmätyöskentely: Google Jamboard
    

  • Pe 4.2. klo 9.00-11.00
    

  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    i52 sessio 04 slidet File

    PDF document
  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    AllWell Sanna Hangelin File

    PDF document
  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    Wellbeing for students File

    Powerpoint 2007 presentation
  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    Mahdollisia keinoja hyvinvoinnin tukemiseen opetuksessa File

    PDF document
  • ---

    
    

    Itsenäiset tehtävät (viikko 6)

  • • Loki (DL 7.2.)
    • Lukutehtävä (DL 14.2.)

    Tehtävien tarkemmat ohjeet ja materiaalit alla.

    
    

    + Vertaisryhmätyöskentelyn jatkaminen
    

    + Aloita opetuskokeilun suunnittelu (lisätietoja osiossa Opetuskokeilun suunnitelman ohje ja palautus)

    
    
  • 

    AssignmentLokikirjoitus 2 DL 7.2. Assignment

    Make a submission

    Jos sinulla ei ole Aallossa opiskelijanumeroa (tai jos et ole varma, onko sinulla), kirjoita lokitektisi alkuun syntymäaikasi. Tämä tieto tarvitaan opiskeluoikeuden eli opiskelijanumeron luomiseksi. Muuten lokikirjoituksen ohjeet ovat alla samat kuin viimeksi.
    

    Lokipäivityksen tavoitteena on suunnata ja seurata oppimistasi sekä havainnoida niitä asioita, joita seuraavilla sessioissa tulisi käsitellä tarkemmin. Lokipäivitys on kirjallinen reflektio viikon aiheiden herättämistä ajatuksista ja kysymyksistä, joka kirjoitetaan heti viikon sessioiden jälkeen.

    Kirjoita noin 0,5-2 sivun mittainen kuvaileva pohdinta omasta oppimisestasi liittyen viikon teemaan tai teemoihin. Lokikirjoituksessa voit pohtia esimerkiksi:

    • Mitä jäit miettimään?
    • Mikä tuki oppimistasi lähitapaamisessa?
    • Millaisia ajatuksia ja tunteita sinulla syntyi käsitellyistä aiheista?
    • Missä huomaat muutoksia? Miten se näkyy käytännön työssä?
    • Mihin haluaisit jatkossa paneutua? Mistä haluaisit ottaa enemmän selvää?
    • Mitä haluat sanoa nyt itsellesi? Mitä haluat sanoa muille osallistujille ja ohjaajille?
      
      

    Lokipäivitykset palautetaan alla olevaan laatikkoon viimeistään viikko lähipäivän jälkeen.  Lokikirjoituksesi näkyy vain itsellesi ja ohjaajille.

    HUOM! Lokikirjoitus EI OLE esim. tekninen selostus "ensin teimme sitä ja sitten tätä tms." vaan aina kirjoittajan omia ajatuksia ja pohdintaa. Voit esimerkiksi reflektoida jo aiempia opetus- ja oppimiskokemuksiasi viikon aiheisiin liittyen.

    Tämä tehtävä merkitään automaattisesti merkityksi, kun olet palauttanut tiedoston.

  • Restricted Not available unless: You are a(n) Student

    Lukutehtävä: Effective Constructive Feedback (DL 14.2.) File

    PDF document

    Origin of the text: Tufts University, MA, U.S.