TU-C1011 - Ryhmätoiminta ja organisointi, Luento-opetus, 6.9.2023-29.11.2023

Opintoryhmätyöskentelyn vertais- ja itsearviointi (18% arvosanasta) 

Koska reflektoinnin ja rakentavan palautteenannon taitojen kehittäminen ovat kurssin keskeisiä oppimistavoitteita, opintoryhmätyöskentelystä tehdään itse- ja vertaisarviointi kaksi kertaa kurssin aikana sähköisenä Webropol-kyselynä:

• Viidennen opintoryhmätapaamisen jälkeen
• Viimeisen opintoryhmätapaamisen jälkeen

Arvioinnissa jokainen ryhmän jäsen antaa itselleen ja ryhmän muille jäsenille arvosanan (asteikolla 1-5) perustuen ko. henkilön toimintaan ja aktiivisuuteen opintoryhmässä. Arviointi annetaan opettajille luottamuksellisesti. Opettajat koostavat yksilön saamista vertaisarvioinneista yhteenvedon, joka annetaan hänelle ryhmätyötaitojen kehittämistä varten.

Tästä syystä vertais- ja itsearvioinnin täytyy olla rakentavaa; perustelematonta tai epäasiallista palautetta ei hyväksytä suoritukseksi eikä käsitellä. Käymme läpi kaikki palautteet ja pyydämme tarvittaessa perusteluja ryhmän yleisestä linjasta voimakkaasti poikkeaville palautteille. Samoin mahdollisista perustelemattoman negatiivisista tai hyökkääviltä vaikuttavista palautteista keskustellaan antajan kanssa (tällaisia ei kuitenkaan tämän kurssin historiassa ole annettu). Suosittelen rakentavan palautteen antamisen käytäntöjen perehtymistä esim. Daniel Dennettin tai Teuvo Toivasen kirjoitusten avulla.

Vertais- ja itsearvioinnissa kiinnitetään huomiota sekä ryhmätyön lopputulokseen (keskustelun laatu opintoryhmän tapaamisissa, ryhmäraportit) että ryhmätyöprosessiin (ryhmän muodostuminen, tasapuolinen vastuunjako, muiden mielipiteiden huomioinen, haasteiden ratkaiseminen jne.). 

Vertais- ja itsearviointi suoritetaan Aallon tiimityörubriikin arvosteluasteikon mukaisesti. 

Vertaisarviointi vaikuttaa opiskelijan arvosanaan seuraavilla tavoilla:

• Opintoryhmän jäseniltä saatu arviointi (9% arvosanasta)
• Itse antaman vertais- ja itsearvioinnin laatu (9% arvosanasta)