AXM-C2008 - Koe: Teknologia, Luento-opetus, 25.10.2023-1.12.2023

Työmäärä: 9 ECTS = noin 243 tuntia, josta kontaktiopetusta 129 tuntia ja muuta työtä 114 tuntia.

Kurssin hyväksyttävä suoritus edellyttää:

• osallistumista kurssille,
• kurssitehtävien suoritusta,
• läsnäoloa ja aktiivisuutta.

Toteutustapana ovat luennot, ryhmätyö, työpajatyöskentely ja harjoitepohjainen työ, Itsenäinen lukeminen ja kirjoittaminen, reflektio ja ajattelu.

Arviointiperusteet

	Leikekirja: estetiikka, sanalistat, mallikuvat, paletti  (itsenäisesti) = 25%	Viikkoraportit  (itsenäisesti) = 25%	Elävä esitys ja sen videodokumentaatio (ryhmänä) =  25%	Itsearviointi (itsenäisesti) =  25%
5	Suunnitelma on oivaltava, yhdistelee hyvin runsaasti (10+ kpl) erilaisia yläkäsitteitä ja niiden monipuolisia määritelmiä, lähteiden tukemana.	Kaikki raportit hyvin reflektoituna = 8 pistettä	Kaikki alla, sekä: esityksen, dokumentaation tai esityssuunnitelman toteutus täydentää kurssin oppimistavoitteita oivaltavalla tavalla.	On omasta mielestään suoriutunut suunnitelmien tekemisestä, toteutuksista, reflektioista, harjoituksista ja esityksistä erinomaisesti!
4	Suunnitelma sisältää runsaan määrän (7–9 kpl) monipuolisia yläkäsitteitä ja niiden yksityiskohtaisia määritelmiä lähteiden tukemana.	7 pistettä	Ryhmä yhdistelee esitystekniikkaa ja sisältöä luovasti.  Käyttää ulkoisia ohjaimia tai signaalilähteitä esityksessä. Dokumentaatio laadukasta (4K tai 1080@60fps).	On omasta mielestään suoriutunut suunnitelmien tekemisestä, toteutuksista, reflektioista, harjoituksista ja esityksistä erittäin hyvin.
3	Suunnitelma sisältää käyttökelpoisen määrän (4–6 kpl) yleiskäsitteitä ja niiden määritelmiä.	6 pistettä	Ryhmä on paikalla ja osallistuu harjoituksiin sekä esitykseen.   Ryhmä on luonut ja toteuttanut esityssuunnitelman.   Dokumentaatio hyvää ja käyttökelpoista (1080p@30fps)	On omasta mielestään suoriutunut suunnitelmien tekemisestä, toteutuksista, reflektioista, harjoituksista ja esityksistä hyvin.
2	Suunnitelma on suppea (1–3 sivua), sisältää yleiskäsitteen ja sen yksityiskohtaisemmat määritelmät.	5 pistettä	Dokumentaatio puutteellista ja/tai huonolaatuista (rakeista, epäselvää, 480–720).	On omasta mielestään suoriutunut suunnitelmien tekemisestä, toteutuksista, reflektioista, harjoituksista ja esityksistä tyydyttävästi mutta parannettavaa olisi.
1	Suunnitelma palautetaan myöhässä tai sisältää vain toisen tasoista: joko yleiskäsitteen tai esimerkit.	Kaikki teksti luettelomaista  = 4 pistettä.	Koko ryhmä poissa ilmoittamatta joko harjoituksista tai rakennuksesta.  Dokumentaatio puuttuu.	On omasta mielestään suoriutunut suunnitelmien tekemisestä, toteutuksista, reflektioista, harjoituksista ja esityksistä välttävästi.
0	Ei suunnitelmaa.	Ei palautuksia tai palautuksia puuttuu = <3 pistettä	Ryhmä kokonaan poissa sekä harjoituksesta että esityksestä ilmoittamatta hyvissä ajoin poissaolonsa hyväksyttävää syytä.	Ei ole omasta mielestään suoriutunut kurssista hyväksyttävästi.

Viikkoraportit

Viikkoraporteista annetaan yksi tai kaksi pistettä, sisällön laadun mukaan:  

1 piste = Luettelomainen listaus tehdyistä asioista; epäselvä yhteys kurssin aiheisiin.

2 pistettä = kirjoitus sisältää oman tekemisen reflektointia ja esittelee ongelmanratkaisukykyä liittyen kurssin aiheisiin.

Oppimispäiväkirja

Oppimispäiväkirjaa täytetään kurssin edetessä omilla ajatuksilla kurssin etenemisestä ja omasta suoriutumisesta - miltä se tuntuu. Oppimispäiväkirjaan palautetaan myös kurssilla tehtävät viikkoraportit tekstinä ja kuvien kanssa. Oppimispäiväkirjan rakenne on seuraava:

• Johdanto: omat ennakko-odotukset kurssilta.
• Viikoittain otsikoituna viikkoraportit 1–4 tekstinä ja kuvien kanssa.
• Viimeiseltä viikolta oma osuus loppuesityksen dokumentaatiosta.
• Loppupohdinta kurssin päätteeksi: mitä kokee saavuttaneensa?

Lopullinen arvosana

Lopullinen arvosana asteikolla 0–5 määräytyy arvostelumatriisin mukaan 75% henkilökohtaisesta suorituksesta ja 25% ryhmänä tehdystä suorituksesta, pyöristettynä ylöspäin seuraavaan kokonaislukuun.